Дидактические игры

Дидактические игры рекомендованы для детей начальной школы. 

Цель дидактических игр: развить внимание, память и мышление при помощи игры.

Здравствуйте, ребята! В данной статье представлены интересные игры на развитие внимания и памяти, а также мышления. 

Игра на развитие внимания и памяти

«Сделай, как я!»

Материал: спички, палочки.

Дети играют парами. Первоначально у каждого ребенка по 6 спичек. Один, ведущий, выкладывает из 6 спичек произвольную композицию, затем на одну-две секунды показывает ее партнеру.

Партнер из своих спичек выкладывает точно такую же фигуру по памяти. Затем дети меняются ролями. При успешном выполнении условия количество спичек постепенно увеличивается до 12-15.

Примечание: использовать можно не только спички, но и счетные палочки, пуговицы, бусинки, карандаши, руки и т. д.

Игры на развитие мышления

    «Кто больше …»

     Учитель показывает (впоследствии - называет) предмет. Задача обучающихся - назвать как можно больше признаков предмета (каков он).

      (Цвет, размер, форма, масса, качество поверхности, блеск, материал изготовления, функция и др.).

     «Исключи лишнее»

      
Выберите из 3 слов одно лишнее.

Цвет:

апельсин, киви, хурма

цыплёнок, лимон, василёк

огурец, морковь, трава

сахар, пшеница, вата.

Форма:

телевизор, книга, колесо

косынка, арбуз, палатка.

Величина:

бегемот, муравей, слон

дом, карандаш, ложка.

Материал:

банка, кастрюля, стакан

альбом, тетрадь, ручка

Вкус:

конфета, картошка, варенье

торт, селёдка, мороженое

Вес:

вата, гиря, штанга

мясорубка, перышко, гантели

Тест для первоклассников

Здравствуйте, читатели блога! 

Вашему вниманию представлен небольшой тест для первоклассников. 
Целью данного теста является проверка умений у обучающихся решать элементарные задачи и выполнять вычисления.

Чтобы пройти тест, необходимо перейти по ссылке: тест

Дочисловой период

Здравствуйте!

Подготовительный (дочисловой) период обучения математике — особая ступень в освоении математических знаний, это время адаптации ребенка к школе: от деятельности, носящей относительно свободный характер (игры), ребенок переходит к деятельности обязательной. 

Содержание обучения на этом этапе во многом совпадает с тем, с чем дети познакомились в детском саду. Как правило, сюда включаются темы: сравнение и счет предметов; множества и действия над ними, пространственные и временные отношения.

В процессе сравнения у школьников формируются умения оперировать наглядно представленными отношениями. 

Презентация  Презентация "Дочисловой период"

В данных презентациях представлены некоторые задания для будущих первоклассников. Но перед просмотром презентации для ребенка нужно заранее подготовить карточки с заданиями. 

Тест-диагностика

Здравствуйте, дорогие читатели!

Поступление в первый класс-это дело особо ответственное. Требования к подготовке детей к школе возросли. Во многих образовательных учреждениях введено собеседование или психологическое тестирование.

Основной задачей тестирования является знакомство педагогов с поступающими в школу детьми и возможность корректировки программы обучения в зависимости от уровня их общего развития. Таким образом, результаты любых собеседований и тестирований имеют только рекомендательный характер.

Данный тест рекомендован для будущего первоклассника с целью выявить уровень общего развития ребенка, умения его ориентироваться во времени, умении классифицировать предметы по одному признаку, исключать лишнее и т.д.

Для прохождения тестирования необходимо нажать на ссылку "Тест-диагностика".

Тест-диагностика